10 Contoh Teks Diskusi, Struktur dan Hal yang Harus Diperhatikan, Yuk Pelajari!

Mempelajari contoh teks diskusi akan sangat bermanfaat untuk kamu. Pasalnya, teks ini berguna untuk kamu bisa bertukar ide atau gagasan dengan baik.

Yuk, pelajari contohnya di artikel berikut ini!

 

Summary:

• Teks diskusi dapat mendorong seseorang berpikir kritis dalam membahas suatu permasalahan.

• Struktur teks diskusi terdiri dari pembuka, pendapat pendukung, pendapat penentang, dan refleksi.

 

Mengenal Apa Itu Teks Diskusi

Teks diskusi adalah salah satu karya tulis yang berisi tentang informasi mengenai suatu permasalahan. Melansir dari laman Kemdikbud,

Teks diskusi adalah media yang berguna untuk melakukan pencatatan terhadap hal-hal penting yang menyangkut suatu isu atau masalah.

 

Teks diskusi dapat berupa pendapat yang seseorang sampaikan oleh berbagai pihak, dari persetujuan hingga penolakan. Sedangkan menurut KBBI,

Pengertian diskusi adalah pertemuan ilmiah untuk saling bertukar pikiran mengenai suatu masalah.

 

Dari penjelasan di atas, dapat kita simpulkan bahwa teks diskusi adalah suatu teks yang membahas tentang suatu permasalahan dari isu yang akan diangkat.

Umumnya, isi dari teks ini lebih identik dengan argumen, pendapat, atau sudut pandang terkait isu yang dibahas. Jenisnya sering kali mulai dengan kata pengantar berupa topik untuk berbagai pihak diskusikan.

Teks diskusi kemudian berakhir dengan bagian yang merangkum poin-poin utama dari diskusi dan memberikan kesimpulan.

 

Tujuan dari Teks Diskusi

Saat sedang berdiskusi bersama teman-teman, pasti akan ada pendapat yang berbeda. Sebagian orang bisa saja setuju dan mendukung gagasan tertentu, namun sebagiannya lagi merasa gagasan itu bertentangan sehingga menolaknya.

Nah, teks diskusi bertujuan untuk menyajikan perspektif berbeda tentang permasalahan atau topik tertentu. Tujuan lainnya untuk mendorong pembaca untuk mempertimbangkan sisi berbeda dari suatu masalah.

Dengan menggunakan teks diskusi, para anggota kelompok dapat menguji pokok permasalahan menggunakan argumen yang telah disusun.

Selain itu, para anggota kelompok tersebut juga mampu meyakinkan orang lain melalui penyampaian argumennya.

Biasanya, teks diskusi banyak di dunia pendidikan sebagai cara untuk mendorong siswa berpikir kritis tentang suatu topik. Agar para siswa dan siswi dapat terbiasa dalam suasana bebas berpendapat, dan aktif terlibat dalam dialog dengan orang lain.

[Baca Juga: Pengertian Teks Narasi, Ciri, Struktur, Jenis, dan Contohnya, Yuk Pelajari!]

 

Struktur Penyusunan Teks Diskusi

Dalam penyusunannya, ada beberapa hal mengenai struktur teks diskusi yang perlu kamu pahami untuk mempermudah ketika akan mulai menulis.

Berikut ini adalah struktur penyusunan teks diskusi:

 

#1 Pendahuluan & Isu

Bagian pendahuluan dan isu menjadi awalan dari teks diskusi.

Bagian ini umumnya menjelaskan informasi latar belakang tentang topik, menyajikan isu, dan masalah atau pertanyaan utama yang akan kamu eksplorasi bersama dalam diskusi.

 

#2 Argumen Pendukung

Bagian ini menyajikan perspektif, pendapat, atau argumen tentang topik tersebut.

Setiap argumen harus ideal dan tersampaikan dengan jelas dan objektif, tanpa memihak atau membuat penilaian.

 

#3 Argumen Penentang

Bagian teks diskusi yang selanjutnya ini menanggapi argumen yang tersaji pada bagian sebelumnya.

Argumen penentang juga memberikan tandingan yang menentang atau menyangkal argumen lainnya.

 

#4 Analisis dan Refleksi

Bagian ini merefleksikan argumen yang tersaji dalam teks diskusi dan memberikan wawasan atau pengamatan yang membantu memperjelas poin utama diskusi.

Pada bagian ini, kedua belah pihak argumen mencoba untuk mencari titik tengah dan berusaha menghasilkan ide dan tujuan dari diskusi yang mereka lakukan.

 

#5 Kesimpulan

Bagian kesimpulan merangkum poin-poin utama dari diskusi dan memberikan kesimpulan yang menyatukan berbagai argumen serta perspektif.

Pada bagian ini, biasanya terdapat rekomendasi atau menawarkan saran untuk eksplorasi topik secara lebih lanjut.

Adapun poin penting dari kesimpulan teks diskusi antara lain:

• Memuat simpulan argumen dari sisi pro dan kontra.

• Memperlihatkan evaluasi argumen yang paling efektif.

• Memuat rekomendasi atau jalan tengah yang tidak memihak terhadap persoalan yang dibahas.

 

Contoh Teks Diskusi untuk Berbagai Topik

Teks diskusi terdiri dari berbagai macam bentuk, mulai dari bentuk tulisan esai, naskah debat, hingga teks untuk forum tertentu.

Untuk memahami lebih lanjut mengenai teks diskusi, kamu bisa melihat beberapa contoh teks diskusi sebagai referensi. Berikut adalah beberapa contohnya:

 

Contoh #1 Sampah: Isu Nomor Satu

Sampah: Isu Nomor Satu

Pendahuluan dan Isu

Sampah menjadi salah satu masalah yang sangat meresahkan karena memberikan banyak dampak buruk terhadap lingkungan. Sampah yang menumpuk bisa menjadi sumber penyakit dan bahkan menyebabkan banjir.

Hal ini pun tak lepas dari permasalahan penanggulangan sampah yang kurang tepat. Sebenarnya, pemecahan masalah mengenai sampah pun sudah jadi perdebatan sejak dulu.

 

Pemaparan Argumen

Sebagian orang beranggapan bahwa sampah adalah sesuatu yang sudah tidak dibutuhkan lagi. Oleh karena itu, sampah seharusnya dimusnahkan dengan cara pembakaran.

Namun, bagi mereka yang mencintai alam, cara tersebut tidak menjadi sebuah solusi, tetapi justru mendatangkan bencana baru. Sampah yang terbakar akan menghasilkan polusi udara dan bisa merusak lapisan ozon.

Orang yang mencintai lingkungan tentunya lebih memilih penyelesaian yang lebih ramah lingkungan, seperti dekomposisi dan daur ulang sampah.

Contohnya adalah dengan menjadikan daun kering, batang pohon, dan sampah sejenisnya sebagai pupuk kompos. Sedangkan sampah anorganik perlu didaur ulang.

 

Kesimpulan

Pada dasarnya, sampah bisa kita olah dan kita manfaatkan kembali. pengolahan dan penanganan sampah yang ramah lingkungan merupakan cara paling tepat dan ampuh untuk menyelesaikan permasalahan sampah yang ada.

 

Contoh #2 Apakah Bubur Perlu Diaduk atau Tidak Diaduk Sebelum Dimakan?

Apakah Bubur Perlu Diaduk atau Tidak Diaduk Sebelum Dimakan?

Pendahuluan dan Isu

Bubur adalah makanan pokok bagi banyak orang di seluruh dunia. Bubur disajikan sebagai pilihan menu sarapan yang sederhana dan bergizi. Beberapa orang berpendapat bubur bisa langsung dimakan tanpa perlu diaduk.

Sementara yang lainnya berpendapat bahwa mengaduknya dengan sendok sebelum dimakan adalah langkah penting dalam proses makan bubur.

Dalam diskusi ini, kita akan mengeksplorasi argumen yang mendukung dan menentang makan bubur diaduk atau tidak.

 

Argumen Pendukung

Salah satu argumen utama mengapa bubur harus teraduk sebelum dimakan, yakni agar semua komposisi dalam mangkuk bubur bisa tercampur rata.

Dengan mengaduk, kamu dapat memastikan bahwa bubur, suwiran ayam, kacang, kuah, dan bahan-bahan lainnya tercampur menjadi satu.

Ini menciptakan pengalaman makan yang lebih menyenangkan, karena setiap sendok akan memiliki konsistensi dan rasa yang sama. Selain itu, mengapa penting untuk diaduk, karena mengaduk bubur akan lebih mudah untuk kita makan.

Bubur yang telah diaduk akan tercampur dengan rata dan tidak menumpahkan printilan-printilan kecil yang akan membuat meja makan jadi kotor.

 

Argumen Tandingan

Salah satu argumen mengapa bubur sebaiknya tidak diaduk, yakni karena dapat menyebabkan bubur menjadi terlalu encer. Jika kamu mengaduknya terlalu rata, bubur yang kamu makan akan menjadi bubur cair yang tidak memiliki tekstur, atau variasi rasa yang diinginkan.

Selain itu, bubur yang kamu makan akan memiliki bentuk yang tidak cantik, dan mungkin membuatmu tidak berselera untuk makan.

Lebih lanjut, mengaduk bubur adalah langkah yang tidak perlu. Beberapa orang berpendapat bahwa mengaduk hanya menambah langkah ekstra pada proses dan menghabiskan waktu yang berharga.

 

Analisis dan Refleksi

Jelas bahwa ada argumen yang valid di kedua sisi perdebatan ini. Di satu sisi, mengaduk bubur dengan sendok dapat membantu memastikan pemerataan bahan dan memudahkan untuk dimakan.

Di sisi lain, pengadukan juga dapat menyebabkan campuran menjadi terlalu encer dan dianggap oleh sebagian orang sebagai langkah yang tidak perlu. Pada akhirnya, keputusan untuk mengaduk bubur dengan sendok atau tidak tergantung pada preferensi pribadi.

 

Kesimpulan

Kesimpulannya, perdebatan tentang boleh atau tidaknya mengaduk bubur dengan sendok sebelum makan adalah salah satu yang sudah ada sejak lama. Meskipun ada argumen yang mendukung pengadukan, ada yang mengatakan tidak perlu.

Pada akhirnya, pilihan untuk mengaduk atau tidak adalah pilihan pribadi. Karena ini kembali pada preferensi dan kebutuhan setiap individu yang berbeda.

 

Contoh #3 Apakah Gadget Dapat Membantu Proses Pembelajaran?

Apakah Gadget Dapat Membantu Proses Pembelajaran?

Pendahuluan dan Isu

Di dunia yang didorong oleh teknologi saat ini, penggunaan gadget dalam pendidikan telah menjadi topik yang hangat diperdebatkan.

Beberapa berpendapat bahwa gadget, seperti ponsel pintar, tablet, dan laptop, adalah alat penting yang dapat meningkatkan pengalaman belajar dan meningkatkan hasil pendidikan.

Sebagian lainnya berpendapat bahwa gadget adalah gangguan yang dapat mengganggu proses pembelajaran. Dalam teks diskusi ini, kita akan membahas pro dan kontra penggunaan gadget dalam pendidikan.

 

Argumen Pendukung

Salah satu argumen yang mendukung penggunaan gadget dalam pendidikan adalah bahwa gadget memberi siswa akses ke sejumlah besar informasi dan sumber daya.

Dengan internet dan berbagai aplikasi dan situs web pendidikan di ujung jari mereka, siswa dapat dengan mudah menemukan dan menjelajahi informasi terkait studi mereka.

Argumen pendukung ini berpendapat bahwa akses ke informasi ini dapat mengarah pada pemahaman yang lebih dalam dan hasil belajar yang lebih baik.

Argumen lain yang mendukung penggunaan gadget dalam pendidikan, adalah bahwa gadget dapat digunakan untuk meningkatkan kolaborasi dan komunikasi antara siswa dan guru.

Dengan alat seperti konferensi video dan pesan instan, siswa dan guru dapat berkomunikasi dengan lebih efektif dan bekerja sama mempelajari materi dan mengerjakan tugas.

 

Argumen Penentang

Di sisi lain, mereka yang menentang penggunaan gadget dalam pendidikan sering kali menunjuk pada potensi distraksi. Dengan begitu banyak aplikasi dan situs web yang tersedia, mungkin sulit bagi siswa untuk tetap fokus pada pelajaran mereka.

Mungkin juga mereka tergoda untuk menggunakan perangkat mereka untuk tujuan di luar belajar. Selain itu, gadget bisa jadi mahal dan mungkin tidak terjangkau oleh semua keluarga.

Sehingga menciptakan kesenjangan digital yang memperparah ketidaksetaraan yang ada dalam sistem pendidikan.

Menanggapi argumen bahwa gadget memberikan akses informasi, dapat dikatakan bahwa tidak semua informasi yang tersedia di internet akurat atau dapat dipercaya.

Di sisi lain, menanggapi argumen bahwa gadget dapat menjadi gangguan, dapat dikatakan bahwa siswa dan guru bertanggung jawab untuk menetapkan pedoman dan batasan yang jelas untuk penggunaan teknologi di kelas.

 

Analisis dan Refleksi

Terlepas dari potensi gangguan, tampak jelas bahwa gadget dapat memainkan peran penting dalam pendidikan. Di antaranya memberi siswa akses ke informasi dan sumber daya yang dapat meningkatkan pengalaman belajar mereka.

Namun, penting untuk menggunakan gadget dengan cara yang bertanggung jawab dan produktif, serta menetapkan pedoman yang jelas untuk penggunaannya di dalam kelas.

 

Kesimpulan

Kesimpulannya, penggunaan gadget dalam pendidikan merupakan masalah yang kompleks, dengan kelebihan dan kekurangannya masing-masing.

Dengan mempertimbangkan potensi keuntungan dan kerugian, serta menetapkan batas aturan yang jelas, kita dapat memastikan bahwa gadget yang kita gunakan dengan baik dapat meningkatkan proses pembelajaran.

Pada akhirnya, penggunaan gadget dalam pendidikan harus kita lihat bukan sebagai gangguan, tetapi sebagai alat yang dapat kita gunakan untuk mendukung dan meningkatkan pengalaman belajar.

 

Contoh #4 Pentingnya Layanan Kesehatan Mental untuk Semua Orang

Pentingnya Layanan Kesehatan Mental untuk Semua Orang

Pendahuluan dan Isu

Kesehatan mental adalah aspek penting dari kesehatan dan kesejahteraan secara keseluruhan. Namun, akses ke sumber daya dan layanan kesehatan mental tetap menjadi tantangan utama bagi banyak orang.

Teks diskusi ini akan mengkaji perlunya akses yang lebih baik ke sumber daya dan layanan kesehatan mental, dan mendiskusikannya tentang masalah ini agar mendapatkan solusi.

 

Argumen Pendukung

Argumen pendukung kenapa akses pada layanan kesehatan mental sangat penting, adalah bahwa kesehatan mental sama pentingnya dengan kesehatan fisik.

Kondisi kesehatan mental, seperti depresi, kecemasan, dan gangguan stres pasca trauma, dapat berdampak signifikan pada kualitas hidup dan kemampuan seseorang untuk berfungsi dalam aktivitas sehari-hari.

Tanpa akses ke sumber daya dan layanan kesehatan mental yang memadai, individu mungkin berjuang untuk mengelola gejalanya. Individu tersebut juga mungkin mengalami hasil negatif, seperti peningkatan stres, penurunan produktivitas, dan bahkan bunuh diri.

Argumen lain yang mendukung akses yang lebih baik ke sumber daya dan layanan kesehatan mental adalah bahwa kurangnya akses dapat menimbulkan konsekuensi negatif bagi masyarakat secara keseluruhan.

Misalnya, kondisi kesehatan mental yang tidak diobati dapat menyebabkan meningkatnya tunawisma, kemiskinan, dan kejahatan, yang dapat menjadi beban signifikan bagi kehidupan masyarakat.

 

Argumen Tandingan

Sementara itu, ada anggapan bahwa akses yang baik menuju layanan kesehatan mental merupakan tanggung jawab pribadi. Menurut pandangan ini, individu harus bertanggung jawab untuk mencari kebutuhan, daripada mengandalkan pemerintah atau organisasi lain untuk menyediakannya.

Selain itu, hal yang perlu menjadi perhatian yakni mengenai biaya layanan kesehatan mental yang relatif tinggi. Oleh karena itu, jika pemerintah harus berinvestasi anggaran yang besar untuk kesehatan mental, bukan merupakan penggunaan dana publik yang bijak.

Salah satu cara agar solusinya bisa tepat sasaran, yakni pemerintah harus memberikan layanan kesehatan mental secara gratis kepada mereka yang tidak mampu.

 

Analisis dan Refleksi

Kedua argumen tersebut memiliki kekuatan dan kelemahannya masing-masing. Penting juga untuk mempertimbangkan kedua perspektif tersebut saat memeriksa kebutuhan akan akses yang lebih baik ke sumber daya dan layanan kesehatan mental.

Di satu sisi, memang benar bahwa individu memiliki tanggung jawab pribadi untuk mengelola kesehatannya sendiri, termasuk kesehatan mentalnya.

Di sisi lain, juga benar bahwa kurangnya akses ke sumber daya dan layanan kesehatan mental dapat memiliki konsekuensi negatif bagi individu dan masyarakat.

Konsekuensi tersebut cenderung lebih parah bagi mereka yang tidak mampu membayar sumber daya dan layanan ini.

 

Kesimpulan

Kesimpulannya, kebutuhan akan akses yang lebih baik pada layanan kesehatan mental sudah jelas. Kesehatan mental adalah aspek penting dari kesehatan secara keseluruhan.

Tanpa akses yang memadai, individu akan sangat sulit untuk berjuang dalam mengelola gejalanya dan mungkin mengalami hasil negatif.

Solusi yang bisa dilakukan yakni dengan memberi subsidi pada golongan yang tidak mampu untuk mengakomodasi layanan kesehatan mental. Dengan itu, kita dapat membantu memastikan bahwa setiap orang memiliki akses ke sumber daya yang mereka butuhkan.

[Baca Juga: Kenali Teks Ulasan, dari Struktur, Ciri-ciri Hingga Contohnya!]

 

Contoh #5 Ganja untuk Pengobatan

Ganja untuk Pengobatan

Pendahuluan dan Isu

Masyarakat pernah digegerkan dengan kasus penangkapan Fidelis Ari Sudarwoto karena kedapatan menanam ganja di rumahnya.

Saat tertangkap, ia beralasan menanam ganja untuk pengobatan istrinya yang mengidap suatu penyakit yang belum bisa disembuhkan dengan berbagai metode pengobatan.

 

Pemaparan Argumen

Menurut sejarah, ganja sebenarnya sudah menjadi sebagai obat sejak 3000 tahun lalu. Bahkan, fakta ini sudah ditunjang oleh beberapa penelitian. Beberapa hasil studi juga mengungkapkan ganja dapat menjadi alternatif pengobatan di dunia medis.

Hingga saat ini, penggunaan ganja sebagai kepentingan medis masih menjadi perdebatan. Mereka beranggapan bahwa ganja termasuk jenis narkoba yang berbahaya penggunaanya.

Beberapa hasil studi juga mendukung argumen tersebut. Hasil studi menyatakan bahwa pemakaian ganja dapat menimbulkan kerusakan mental dan memicu kanker.

 

Kesimpulan

Dari banyak studi yang ada, penggunaan ganja pada manusia memang memiliki dampak positif sekaligus negatif, terutama bagi kesehatan tubuh. Walaupun ganja bermanfaat bagi kepentingan medis, namun bukan berarti penggunaannya bisa menjadi legal.

Pasalnya, hal ini telah tertuang dalam undang-undang. Jadi, apabila penggunaan ganja walaupun dalam kebutuhan medis, maka akan tetap melanggar hukum undang-undang di Indonesia.

Maka dari itu, perlu adanya penelitian lebih lanjut mengenai hal ini. Khususnya tentang dampak pemakaian ganja sebagai kebutuhan medis.

 

Contoh #6 Dampak Transportasi Bagi Kehidupan Sehari-hari

Dampak Transportasi Bagi Kehidupan Sehari-hari

Pendahuluan dan Isu

Di zaman modern ini, transportasi telah menjadi kebutuhan primer bagi masyarakat. Transaksi memiliki peran yang sangat penting karena telah membantu manusia dalam menjalankan aktivitas sehari-harinya.

Kini, banyak orang juga sudah dapat memanfaatkan transportasi umum yang semakin berkembang dan mudah aksesnya.

Tidak dapat kita pungkiri, transportasi memberikan kemudahan bagi manusia dalam menjalankan rutinitas mereka sehari-hari. Namun, kemudahan tersebut juga memiliki dampak positif dan negatifnya.

 

Pemaparan Argumen

Transportasi memberikan banyak pengaruh positif, termasuk kemudahan bagi manusia untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Orang yang bekerja di lokasi yang jauh dari rumah, biasanya membutuhkan waktu yang lama untuk melakukan perjalanan.

Beberapa dari mereka bahkan harus menyewa tempat tinggal sementara. Dengan adanya transportasi ini, masyarakat tidak perlu repot lagi dengan hal-hal seperti itu.

Transportasi juga dapat meningkatkan aktivitas ekonomi masyarakat. Dalam hal ini, transportasi dapat membawa atau mengirim barang dari lokasi yang dekat maupun jauh.

Selain itu, ada banyak anak sekolah yang sekarang bisa menggunakan transportasi umum untuk pergi ke sekolah dengan biaya yang lebih murah.

Di samping manfaat positif yang timbul oleh kemajuan teknologi transportasi saat ini, ada juga dampak negatif yang timbul. Salah satunya kemacetan di jalan. Hal ini bisa akibat oleh perilaku pengguna jalan yang melanggar aturan lalu lintas, seperti supir angkutan yang berhenti sembarangan untuk menunggu penumpang.

Dampak negatif lain dari adanya transportasi adalah kecelakaan. Banyak pengguna jalan yang tidak mengikuti aturan, seperti menerobos lampu merah dan palang pintu kereta api.

Selain itu, ada juga anak-anak di bawah umur yang mengendarai kendaraan bermotor. Hal ini dapat membahayakan keselamatan mereka karena kurangnya pengalaman dan kematangan mental.

 

Kesimpulan

Agar terhindar dari pengaruh negatif dari adanya transportasi, harapannya semua pihak seperti orang tua, pengguna jalan, maupun pengendara bisa bekerja sama untuk mencegahnya.

Anak-anak yang belum cukup umur seharusnya tidak diperbolehkan mengendarai kendaraan bermotor.

Sedangkan para orang tua harus meningkatkan pengawasan terhadap anak-anak mereka agar tidak mengendarai kendaraan tersebut. Selain itu, pemerintah harus mampu menegakkan aturan lalu lintas dengan tegas untuk meminimalkan dampak negatif dari transportasi.

 

Contoh #7 Isu Kenakalan Remaja

Isu Kenakalan Remaja

Pendahuluan dan Isu

Remaja memegang peranan penting dalam perkembangan bangsa. Hal ini karena remaja merupakan generasi penerus yang akan membawa perubahan bagi masa depan bangsa.

Namun, saat ini permasalahan terkait remaja menjadi salah satu isu sosial yang harus masyarakat hadapi. Semakin berkembangnya budaya barat (westernisasi) membuat lingkungan yang bebas bagi remaja.

Oleh karena itu, isu kenakalan remaja harus menjadi perhatian bagi masyarakat luas. Tidak hanya keluarga sebagai lingkungan pertama dan utama dalam mendidik anak, tetapi sekolah dan masyarakat juga harus ikut berperan aktif dalam menangani permasalahan ini.

 

Pemaparan Argumen

Masalah kenakalan remaja akan berdampak buruk bagi berbagai kelompok. Mulai dari keluarga, sekolah, sampai masyarakat. Di lingkungan keluarga sendiri, para remaja ini bisa saja menyakiti hati orang tua mereka, bolos sekolah, sampai melakukan kegiatan yang negatif.

Sementara itu, dampak kenakalan remaja di lingkungan sekolah, mereka bisa mempengaruhi teman sepermainannya dan menunjukkan perilaku yang tidak sesuai dengan sistem yang ada di sekolah.

Hal ini tentu dapat merugikan sekolah, serta memberikan reputasi buruk bagi remaja dan sekolah.

Kenakalan remaja juga berdampak ke masyarakat. Karena seharusnya remaja dapat membantu masyarakat melakukan kegiatan positif. Namun, jika remaja terlibat dalam perilaku negatif, hal ini akan menimbulkan masalah dan merepotkan masyarakat.

 

Kesimpulan

Dampak buruk dari kenakalan remaja di atas harus berbagai pihak cegah dan hindari. Sebagai salah satu bagian dari masyarakat, alangkah baiknya permasalahan tentang kenakalan remaja ini menjadi perhatian bersama.

Oleh karena itu, harus ada kerjasama antar pemerintah dengan masyarakat.

Sebagai contoh, pemerintah dapat melakukan penyuluhan kepada orang tua tentang cara mendidik anak. Sehingga dengan adanya penyuluhan ini kita dapat mengatasi persoalan kenakalan remaja.

 

Contoh #8 Game Online dan Dampaknya pada Siswa Sekolah

Game Online dan Dampaknya pada Siswa Sekolah

Pendahuluan dan Isu

Game online telah menjadi bagian kehidupan modern di mana-mana. Dengan jutaan orang bermain game di komputer, konsol, dan perangkat seluler.

Seiring dengan meningkatnya popularitas game online, begitu pula kekhawatiran tentang dampaknya terhadap kaum muda, terutama pelajar.

Dalam teks diskusi ini, kita akan mendiskusikan efek game online pada siswa dan mempertimbangkan aspek positif dan negatif dari fenomena ini.

 

Argumen Pendukung

Salah satu argumen yang mendukung game online adalah bahwa hal itu dapat memberi siswa cara yang menyenangkan dan menarik untuk menghabiskan waktu.

Bermain game bisa menjadi sumber relaksasi, cara melepaskan diri dari tekanan kehidupan sehari-hari, dan sumber hubungan sosial.

Dengan bermain game bersama teman atau pemain lainnya, siswa dapat membangun dan memperkuat hubungan, terlibat dalam aktivitas berbasis tim, dan mengembangkan keterampilan mereka.

Misalnya, keterampilan dalam menjalankan strategi, pemecahan masalah, dan kerja sama tim.

 

Argumen Tandingan

Namun, ada juga aspek negatif dari game online yang perlu banyak pihak pertimbangkan. Pertama, bermain video game untuk waktu yang lama dapat membuat ketagihan dan dapat mengganggu prestasi akademik siswa.

Selain itu, game online dapat menjadi sumber paparan konten yang tidak pantas, seperti kekerasan, materi seksual, dan cyberbullying. Hal ini dapat berdampak buruk pada kesehatan emosional dan mental siswa, serta karakter mereka secara keseluruhan.

 

Analisis dan Refleksi

Saat mempertimbangkan dampak game online pada siswa, penting untuk mengetahui bahwa efeknya dapat sangat bervariasi tergantung pada individu.

Beberapa siswa mungkin dapat terlibat dalam game online dengan cara yang bertanggung jawab dan seimbang. Hal ini membuat game online tidak berdampak negatif pada kehidupan mereka.

Namun, yang lain mungkin menjadi kecanduan dan menemukan bahwa kebiasaan bermain game dapat menurunkan prestasi di sekolah, hubungan sosial, dan nilai karakter siswa secara keseluruhan.

 

Kesimpulan

Kesimpulannya, game online dapat memiliki efek positif dan negatif pada siswa. Meskipun dapat memberikan bentuk hiburan yang menyenangkan dan menarik, game online juga bak pisau bermata dua.

Hal ini karena game online juga dapat membuat ketagihan dan memaparkan siswa pada konten yang tidak pantas.

Penting bagi orang tua, guru, dan siswa itu sendiri untuk berhati-hati terhadap potensi dampak game online. Ketiga pihak tersebut juga perlu mengambil langkah-langkah untuk memastikan bahwa itu yang ia gunakan dengan cara bertanggung jawab dan seimbang.

 

Contoh #9 Banjir yang Kerap Terjadi dan Cara Menanggulanginya

Banjir yang Kerap Terjadi dan Cara Menanggulanginya

Pendahuluan dan Isu

Banjir adalah fenomena umum yang terjadi di banyak bagian dunia, dan dapat menyebabkan kerusakan harta benda dan korban jiwa yang signifikan.

Dalam beberapa tahun terakhir, frekuensi dan tingkat keparahan banjir telah meningkat, membuat banyak orang mempertanyakan peran aktivitas manusia dalam menyebabkan banjir.

Dalam teks diskusi ini, kita akan mengkaji argumen bahwa aktivitas manusia merupakan penyebab utama banjir, dan mempertimbangkan argumen tandingan terhadap posisi ini.

 

Argumen Pendukung

Argumen bahwa aktivitas manusia merupakan penyebab utama banjir adalah semakin banyaknya pembangunan rumah dan bangunan lainnya di daerah rawan banjir. Semakin banyak tanah yang tertutup beton dan aspal, kemampuan tanah untuk menyerap air semakin berkurang.

Hal ini menyebabkan banjir yang lebih sering dan parah. Selain itu, rusaknya habitat alami seperti hutan, lahan basah, dan kawasan lain yang menyerap air dapat memperparah dampak banjir.

 

Argumen Tandingan

Namun, ada pendapat lain bahwa banjir telah menjadi bagian alami dunia selama berabad-abad, jauh sebelum aktivitas manusia menjadi faktor penting.

Perubahan iklim, adalah penyebab banjir yang lebih signifikan daripada aktivitas manusia. Oleh karena itu, kita harus fokus pada pengurangan jejak karbon dan upaya lain untuk mengurangi dampak perubahan iklim.

 

Analisis dan Refleksi

Dari kedua sisi argumen, jelas bahwa aktivitas manusia berperan dalam peningkatan frekuensi dan tingkat keparahan banjir. Kita perlu mempertimbangkan dampak kegiatan kita terhadap lingkungan dan bekerja untuk mengurangi kerusakan akibat banjir.

Ini mungkin termasuk mengurangi pencemaran lingkungan dan dampak emisi. Selain itu, penting untuk meningkatkan praktik penggunaan lahan dengan bertanggung jawab, dan berinvestasi dalam sistem pengelolaan banjir yang lebih baik.

 

Kesimpulan

Kesimpulannya, solusi untuk meminimalisir banjir membutuhkan pendekatan dari banyak aspek. Bisa dari pandangan dengan meminimalisasi pencemaran, dan juga kebutuhan akan sistem pengelolaan banjir yang lebih baik.

Dengan upaya dan komitmen yang berkelanjutan, kita dapat membantu mengurangi dampak banjir dan melindungi masyarakat yang terkena dampaknya.

 

Contoh #10 Pengaruh Positif dan Negatif Internet Bagi Pelajar

Pengaruh Positif dan Negatif Internet Bagi Pelajar

Pendahuluan dan Isu

Perkembangan internet yang kian cepat tentunya sangat merubah pola kehidupan manusia, termasuk pelajar. Adanya internet bagi para pelajar mampu memberikan sisi positif maupun negatif.

Contohnya, kemudahan komunikasi, mengakses informasi, hiburan, sampai sarana belajar.

 

Pemaparan Argumen

Pengaruh positif internet dalam kegiatan pembelajaran, di antaranya:

• Memudahkan akses informasi dan komunikasi, sehingga siswa bisa mencari sumber referensi tambahan selain di sekolah.
• Memudahkan komunikasi, sehingga pengumpulan dan pengerjaan tugas sekolah juga bisa jauh lebih mudah.
• Dengan mengenal internet sejak sekolah, harapannya siswa tidak akan menjadi orang yang gagap teknologi, dan bisa bersaing di era globalisasi saat ini.

Sedangkan, pengaruh negatif internet dalam kegiatan pembelajaran, di antaranya:

• Terbukanya akses informasi melalui internet bisa disalahgunakan siswa untuk mengakses konten yang tidak seharusnya.
• Kecanduan gawai yang berefek pada produktivitas dan interaksi siswa dengan lingkungan sosial.

 

Kesimpulan

Internet memang tercipta untuk memudahkan mobilitas kegiatan manusia, terutama bagi pelajar. Namun, jika penggunaan internet tidak bijak, akan menimbulkan dampak negatif bagi siswa.

Oleh karena itu, penggunaan internet bagi siswa juga perlu pengawasan orang tua, serta tahu batasannya.

 

Hal-hal yang Harus Diperhatikan Saat Diskusi

Setelah mengetahui struktur dan contoh teks diskusi, selanjutnya kamu perlu memperhatikan beberapa hal dalam suatu diskusi. Pasalnya, terdapat aturan-aturan yang dapat meminimalisir timbulnya konflik dalam melakukan diskusi.

Mengutip dari akun Instagram resmi Kementerian Ketenagakerjaan @kemnaker, ada 4 hal yang bisa kamu lakukan saat berdiskusi dengan rekan kerja. Di antaranya:

1. Hindari hal-hal yang bersifat pribadi saat diskusi.
2. Kontrol cara bicara.
3. Bersedia menerima negosiasi dari lawan diskusi.
4. Menghormati rekan kerja saat diskusi.

 

Mampu Menulis Teks Diskusi

Setelah membaca struktur dan contoh teks diskusi di atas, Sobat Finansialku tentu kini sudah paham bagaimana memaparkan argumen ke dalam teks diskusi.

Selain memahami contoh teks diskusi, kamu juga perlu memahami cara cerdas mengatur keuangan agar cash flow kamu tetap aman. Caranya?

Kamu bisa pelajari referensinya lewat ebook gratis dari Finansialku berikut ini. 

Ebook GRATIS Cara Mengatur Keuangan dengan Mudah

 

Selanjutnya, yuk, mulai kebiasaan baik dalam mengelola keuangan bersama Aplikasi Finansialku. Melalui berbagai fitur di dalamnya, kamu akan lebih mudah dalam menyusun keuangan, mencatat keuangan, sampai membuat berbagai rencana keuangan, lho!

Download Aplikasi Finansialku Sekarang!!

 

Itu dia informasi mengenai contoh teks diskusi beserta strukturnya yang perlu kamu pahami. Yuk, belajar lebih banyak lagi mengenai informasi menarik lainnya dari Finansialku.

Share artikelnya agar teman-temanmu juga bisa menulis teks diskusi tentang permasalahan yang saat ini lagi happening. Terima kasih.

 

Editor: Omri Cristian

Sumber Referensi:

• Dinda Silviana Dewi. 24 Februari 2023. 15 Contoh Teks Diskusi Lengkap dengan Strukturnya | Bahasa Indonesia Kelas 9. Ruangguru.com – https://bit.ly/3og6Nui

• Leo Bisma. 10 Februari 2023. Lengkap! 10 Contoh Teks Diskusi Berbagai Tema serta Strukturnya. Brainacademy.id – https://bit.ly/43PLXSW

• Shelma Rachmahyanti. 23 Februari 2022. Cegah Konflik! Ini 4 Hal yang Perlu Diperhatikan saat Diskusi dengan Rekan Kerja. okezone.com – https://bit.ly/3GRhg5P

• Ayu Rifka Sitoresmi. 08 Februari 2023. Contoh Teks Diskusi yang Singkat dan Mudah Dipahami, Lengkap Strukturnya. Liputan6.com – https://bit.ly/41xj8bJ